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摘要:
语文教学风格研究的主要对象就是语文教学风格现象及其规律。语文教师的教学风格是一位教师教学艺术成熟的标志,要形成自己独特的教学风格,却有一个艰苦而又长期的探索、实践过程。
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形成方法
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈谈语文教学风格的形成
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 语文教学 教学风格 中小学教师
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 472-473
页数 2页 分类号
字数 6438字 语种 中文
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1 冯敏娜 2 0 0.0 0.0
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