高中英语教学中学生主体能动性的发挥

• 作者: 张秋明
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 高中英语 自主学习 能力
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 101-101
• 页数: 1页
• 字数: 2279字
• 语种: 中文

摘要

自主、合作学习是新课程改革大力倡导的主要学习方式。所谓“授之以鱼，不如授之以渔”，我们通过指导学生学习、探究多种适合自己的自主学习方法并内化为学生内在的自主学习习惯和能力。这样，学生不仅将很快适应课程改革的新形势、新要求，还必将使学生持续不断发展，终身受益不尽。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秋明		4	0	0.0	0.0