自主学习与合作探究在电控教学中的应用

• 作者: 罗慧珍
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 电控教学 自主学习 合作探究 课堂效率
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 幼教研究 -- 职业教育
• 页码范围: 178-178,180
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2661字
• 语种: 中文

摘要

本文主要阐述在中职机电类专业学生中如何有效开展电动机控制线路学科的课堂教学，如何真正做到把课堂还给学生，转换教师角色定位，让学生成为课堂的主角，充分挖掘学生的潜能，通过学生相互之间的感染和交流来促进学习，从而最大限度地发挥课堂的实效性，让课堂真正地“活”起来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗慧珍		1	0	0.0	0.0