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摘要:
现代美术教育手段丰富,理念更新,课堂教学生动有趣,确实提高了学生的审美能力和创新能力。但是,教师“范画”必不可少。美术课要利用好“范画”欣赏教学,不仅对学生欣赏能力的提高有帮助,还为学生本身的绘画能力提高提供了技能依据。
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文献信息
篇名 美术课堂中的“引路石”--小学美术低年段“范画”欣赏教学初探
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 “范画” 美术课堂 “引路石”
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教与学
研究方向 页码范围 102-102
页数 1页 分类号
字数 1994字 语种 中文
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研究主题发展历程
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“范画”
美术课堂
“引路石”
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期刊影响力
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