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摘要:
课堂是学生获取知识的主要渠道,而许多孩子在英语课堂内不愿交流,只喜欢当个看众,从而让英语失去了语言的基本功能。本文针对该现象依据英语新课改教学理念,重点阐述了如何让学生充满兴趣带着激情走进课堂,而让英语课堂真正“活”起来。
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让小学英语课堂“活”起来
小学英语
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“活”起来
如何让小学英语课堂"活"起来
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氛围
活跃
质量
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈英语课堂激趣--让我们的主阵地“活”起来
来源期刊 未来英才 学科
关键词 兴趣 表演 游戏 情趣 评价
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号
字数 2189字 语种 中文
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1 王建秋 1 0 0.0 0.0
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兴趣
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游戏
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