班主任管理艺术刍议

• 作者: 才让项旦
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 中学教育 班主任 管理
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 解析?设计
• 页码范围: 516-516
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1
• 字数: 2376字
• 语种: 中文

摘要

班级的学生成长的园地，是学生发展的沃土，是学生个性发展的乐园，是学生走向社会的起点。教育在为减轻就业压力，提高社会生产力提供了有效途径，甚至有蓬勃发展的趋势。一个班级的状况直接影响到学生对学校生活的感受与参与度，影响学生的健康成长和个性发展水平，影响到学校教育的成效和质量。