利用生活情境开展小学数学教学

• 作者: 王国权
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 小学数学 生活情境 问题分析
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 90-90
• 页数: 1页
• 字数: 2431字
• 语种: 中文

摘要

利用生活情景开展小学数学教学，可以有效弥补当前小学数学教学中存在的不足之处，主要包括两部分，第一部分对利用生活情景开展小学数学教学的意义进行了分析，第二部分则从多个方面论述了情景教学中应该注意的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王国权		3	5	1.0	2.0