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低年级音乐教学中如何实施以学生为本
低年级音乐教学中如何实施以学生为本
作者:
孙艳阳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学音乐
教学
学生为本
摘要:
如何在平时音乐教学中多以学生的主动参与、自主学习和积极实践探索为基础,引导学生自己去思考问题,发挥学生学习主动性,让每一个学生都轻轻松松地学习我认为要重视学生的学习兴趣,与学生的情感交流以及培养学生的参与意识,"学为主体,教为主导"是一个重要的教学原则.
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篇名
低年级音乐教学中如何实施以学生为本
来源期刊
散文百家(下)
学科
关键词
小学音乐
教学
学生为本
年,卷(期)
2015,(12)
所属期刊栏目
教育理论
研究方向
页码范围
131
页数
1页
分类号
字数
1995字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孙艳阳
河北省隆化县汤头沟镇中心小学
1
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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教学
学生为本
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期刊影响力
散文百家(下)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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20251
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19
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