在体育活动中关注师幼互动，建构有效课堂

• 作者: 马颖超
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 互动 体育 课堂
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 学 前 教 育 交 流
• 页码范围: 272-272
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7
• 字数: 1938字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.20.237

摘要

互动，是指人与人之间的心理交互作用或行为的相互影响，是一个人行为的引导另一个人行为的过程。体育互动，是近几年在幼教育中提出的一种教育观念。本文对体育活动中关注师幼儿互动，建构有效课堂进行了探究。