武汉市中职公共基础课教师信息技术培训模式研究

• 作者: 杨玲
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 中职公共基础课教师 信息技术培训 模式
• 年，卷（期）: 2015,（48）
• 所属期刊栏目: 教师建设
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3586字
• 语种: 中文

摘要

在国家大力发展职业教育的今天,武汉市的中等职业教育有了长足的发展,中职教师的培训机会也不断增多.但是由于培训机会不均等,中职教师队伍中的公共基础课教师参加培训的机会远远不及专业课教师.本文以2014年笔者所在的学校承担的"首届武汉市中职教师市级教育信息技术能力培训"为例,分析了中职公共基础课教师的特点和其参加信息技术培训的必要性,并探讨了中职公共基础课教师信息技术培训的模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨玲		7	7	1.0	2.0