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摘要:
本文阐明国学精髓对中小学渗透教育的理论依据与实践。同时对其怎样以现代的新视角、新方法来对中小学进行国学教育教学进行思考。最后在理论与实践的基础上对国学精髓与当代中小学渗透教育的适应性作出了自己的反思。
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文献信息
篇名 浅谈中小学国学精髓的渗透教育
来源期刊 未来英才 学科
关键词 国学精髓 渗透教育 中小学生 诵读经典 理论与实践
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 267-267
页数 1页 分类号
字数 2030字 语种 中文
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研究主题发展历程
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国学精髓
渗透教育
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理论与实践
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