高中英语词汇教学之浅见

• 作者: 李薇
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 英语词汇 教学 策略
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 247-247,248
• 页数: 2页
• 字数: 4357字
• 语种: 中文

摘要

作为一名英语教师，如何有效地进行英语词汇教学，将直接影响到学生是否能准确理解和掌握英语、能否切实有效地运用英语进行交际。为此，作者重点对大学英语词汇教学的现状进行了分析及探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李薇		1	0	0.0	0.0