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摘要:
小学生思想品德教育是对小学生进行社会生活常识、政治法律常识、日常行为规范和社会公德等方面的教育。品德教育的过程必须根据小学生的年龄特点,结合小学品德与生活课的学习和教师的课余教导,使学生形成良好的德育,并教育引导学生联系实际,付诸行动,提高思想认识。
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文献信息
篇名 浅谈小学生良好思想品德的塑造
来源期刊 未来英才 学科
关键词 思想品德 小学生 塑造
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 245-245
页数 1页 分类号
字数 2254字 语种 中文
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思想品德
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塑造
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