如何提升中学语文阅读能力

• 作者: 孔越
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 中学语文 教学 阅读能力 兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 242-242
• 页数: 1页
• 字数: 2228字
• 语种: 中文

摘要

在中学所有基础课程中，语文是最具综合性、工具性、基础性和人文性的一门学科，语文能力的形成需要大量语文知识的日积月累及大量精华语言材料，同时这也是提高其它各方面素质的前提。然而，在现实的中学语文教学过程中，大部分学校常以分析文章结构、总结中心思想以及范文记忆积累训练的教学模式。中学语文教学为基础教学，应改变当今令人窒息的中学语文课堂教学氛围，注重以学生为主体的自主学习能力，强调“学习方法”的指导作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔越		1	0	0.0	0.0