基于大学数学教学和教育数学的思想分析

• 作者: 任杰
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 大学数学 思想教育 方法
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 175
• 页数: 1页
• 字数: 2877字
• 语种: 中文

摘要

教育的最终目标是实现学生综合素质的全面发展,在大学的数学教育,由于缺乏了一定的思想教育,使数学沦为了解题答疑的工具,削弱了大学数学的教育意义.要实现素质教育的教育理想就必须对教育的思想性进行研究和分析,本文以大学数学教育为出发点,阐述了思想教育在大学数学教育中的重要性,并探究了大学数学思想教育的有效提升方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任杰	沈阳师范大学数学与系统科学学院	5	6	1.0	2.0