作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在历史教学中,我们历史教师常常会遇到与英语、数学等学科不同的难题,如教材和课时安排的频繁改动,选修课的如同虚设,历史学而无用等等。如果不解决这些问题,我们就很难提高历史教学效率,真正起到历史教育的作用。
推荐文章
初中历史微课教学探析
微课
初中历史
教学模式
应用研究
初中历史趣味教学策略探讨
初中历史
现状
趣味教学
策略
关于初中历史情感教学的研究分析
初中历史
课堂教学
情感教学
初中历史反思性教学方法探究
初中历史
反思性教学
探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中历史教学探讨
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 历史 传统 问题 策略
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 人间教育
研究方向 页码范围 161-161
页数 1页 分类号 G633.51
字数 2234字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李启践 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
历史
传统
问题
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人间
旬刊
1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
chi
出版文献量(篇)
12615
总下载数(次)
85
总被引数(次)
1531
论文1v1指导