作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目前,高校体育的基本组织形式或主要结构环节就是体育课。我国学校体育教学的基本组织形式普遍采用班级授课制。传统的班级授课制不能体现“班级教学”集约化办学经济高效的优越性,不能兼顾学生的多种需要,也不能发挥体育教师的主导作用。因此,新型体育教学组织形式的改革和创新是必要的。
推荐文章
浅谈体育教学的课堂组织形式
教学组织形式
教学分组
技能
兴趣
体能
新课程标准下体育教师角色与教学组织形式
课程标准
体育教师角色
教学组织
高等职业院校体育教学组织形式的挑战与分析
高等职业院校
体育教学
组织形式
挑战
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 传统与新型体育教学组织形式的探索和分析
来源期刊 体育时空 学科 体育
关键词 传统 新型 体育教学 组织形式 探索 分析
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 102-102
页数 1页 分类号 G807
字数 2009字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王印 重庆人文科技学院体育部 7 7 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
传统
新型
体育教学
组织形式
探索
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育时空
半月刊
chi
出版文献量(篇)
25557
总下载数(次)
43
论文1v1指导