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让学生爱上阅读的方法探究
阅读
引领
激趣衔接
从了解价值入手,让学生爱上音乐课
音乐价值
音乐课
学生
人类历史
人生意义
人生道路
人的发展
人的教育
用仪式感引导学生爱上阅读
悦读
慧读
仪式感
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 怎样让学生爱上作文
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 教育
关键词 学生 语文教学 科学家 激励 能力 小学
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任晓琴 1 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生
语文教学
科学家
激励
能力
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
论文1v1指导