基于"慕课"背景下应用型高校教师分类转型的趋势探讨

• 作者: 曾真 段淑芬
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 慕课 应用型高校 教师 转型
• 年，卷（期）: 2015,（31）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 字数: 1871字
• 语种: 中文

摘要

"慕课"对高等教育有着较大的冲击力,这一点是无可厚非的.600多所地方本科院校将逐步向应用型高校转型也既成事实.那么,在"慕课"背景下,应用型高校教师将如何转型呢?本文先阐述了慕课的特点及优势,应用型高校的定位及教师应具备的素质,进而分析出在"慕课"背景下,应用型高校教师将转型为科研探究型、网络讲授型、辅导型三类的总体趋势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段淑芬	云南师范大学商学院	15	26	3.0	5.0
2	曾真	云南师范大学商学院	13	8	1.0	2.0