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摘要:
中学语文教育,既有工具性又有人文性的特点,而随着新课标的推行,中学语文教学过程中出现了工具性与人文性的矛盾,如何解决成为中学语文教育亟需解决的问题。本文通过对中学语文的工具性和人文性进行辨析,强调语文教学过程中工具性与人文性的统一。
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文献信息
篇名 浅谈中学语文教学的工具性与人文性
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 中学语文教学 工具性 人文性 统一
年,卷(期) 2015,(25) 所属期刊栏目 教学科研
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号
字数 4085字 语种 中文
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节点文献
中学语文教学
工具性
人文性
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