小学语文阅读教学新探

• 作者: 刘杰丽
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学语文课堂 阅读教学 方法
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 246-247
• 页数: 2页
• 字数: 2200字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文阅读教学中，教师要有以引导学生通过应用巩固学习的成果。引导学生学习和体会作者遣词造句、表情达意的方法，引导学生将阅读与写作结合起来，在习作中运用阅读中学到的知识，增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，学语文，用语文，多方面提高学生的语文能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘杰丽		2	0	0.0	0.0