浅谈中职学困生归属感培养

• 作者: 孙步荣
• 来源期刊: 亚太教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 学困生 归属感
• 年，卷（期）: 2015,（25）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2091字
• 语种: 中文

摘要

目前我市中职学生成绩普遍较低,学困生较多,他们对同学感情淡薄,对班级漠不关心,归属感不高,常常做出违反班纪和校规的事情.本文分析了中职学困归属感偏低的主要原因,从校园文化、班集体、开展特殊活动等方面提出学校归属感培养策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙步荣		3	4	1.0	2.0