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摘要:
基于实践导向的教师教育研究是当前世界教师在职教育的新趋势,了解和把握这一趋势,是我国有关教师教育领域研究的一个重要课题.目前国内外对这个课题的研究尚不丰富.本文在对已有研究进行综述的基础上探索了实践导向教师教育研究的发展趋势,以期为我国教师教育研究提供借鉴.
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文献信息
篇名 浅谈基于实践导向的教师教育研究
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 实践导向 教师教育 教育研究
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴伟楠 江西师范大学外语学院 2 0 0.0 0.0
2 赵晶 江西师范大学外语学院 10 12 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实践导向
教师教育
教育研究
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研究去脉
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期刊影响力
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出版文献量(篇)
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