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摘要:
小学教育是基础教育,是素质教育的起点,小学语文教育更是基础中的基础,尤其是小学一年级至三年级的语文教学担负着培养学生“听、说、读、写”基本能力的重任,为其他科目以及中学教育都奠定了基础。因此,如何提高小学语文教学质量,如何提高课堂教学效果,是每一位小学语文教师应该思考的课题。本文分析了当前小学语文教学中存在的一些问题,并根据这些问题提出了相关措施,希望可以对小学语文教育教学研究有所借鉴。
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篇名 如何进行小学语文有效教学
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 小学语文 教学质量
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 阴语文教学
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号
字数 1839字 语种 中文
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