朗读教学的问题和策略浅议

• 作者: 刘伟欣
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 朗读教学 问题 策略
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 阴语文教学
• 页码范围: 88-88
• 页数: 1页
• 字数: 1804字
• 语种: 中文

摘要

朗读是我国语文学习的传统方法，也应是现代语文学习的一个关键环节，所以语文课要重视朗读教学！朗读把书面语言转化为发音规范的有声语言，通过朗读可以帮助学生加深对作品思想的理解，使他们的感情与作者发生共鸣。本文简要论述了小学语文朗读教学的问题和策略，旨在提高学生的朗读水平，更好地开发学生的智力，实现教育目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘伟欣		1	0	0.0	0.0