略论高职院校专任教师绩效考核指标构建的主要问题及对策

• 作者: 刘建文
• 来源期刊: 中外企业家
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 专任教师 绩效指标 问题与对策
• 年，卷（期）: 2015,（31）
• 所属期刊栏目: 【职业教育】Occupation Education
• 页码范围: 221-222
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3709字
• 语种: 中文

摘要

绩效指标是绩效考核的基础和核心。在实践中，绩效指标的构建存在诸多的问题，主要体现在激励性不足、与学校的目标不一致、评价标准欠科学性、绩效指标缺乏系统性以及权重分配不合理等。针对这些问题，本文从分析把握学校战略目标、分析教师岗位并制定科学的评价标准以及建立广泛的民意基础等三个方面，提出了解决的办法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建文		15	22	3.0	4.0