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摘要:
其实生物备课是一个自我享受的过程。在这个过程中,我们可以走近自然、走进科学,享受其他课程所无法带来的快乐,还可以从不同的视角去欣赏与我们朝夕相处的每一位学生。下面笔者就备课谈谈几点做法。
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文献信息
篇名 对初中生物备课的一些认识
来源期刊 未来英才 学科
关键词 生物备课方法 问题
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 235-235
页数 1页 分类号
字数 2095字 语种 中文
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1 杜勇 9 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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生物备课方法
问题
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