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摘要:
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指导低年级学生写话例谈
语言运用能力
写话
兴趣
如何提高低年级学生的写话能力
低年级
写话能力
提高
优化小学低年级写话教学“三策略”
小学语文
写话教学
教学策略
低年级写话训练的探究
低年级
写话训练
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何对低年级学生开展写话教学
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 208-208
页数 1页 分类号
字数 1720字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史丛芬 2 0 0.0 0.0
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