浅论教育中的建构主义

• 作者: 王山山 纪晓婷
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义 教学 运用
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: G40-01
• 字数: 5215字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的推行，建构主义的理念日益深入人心。近年来，国内外关于建构主义的研究文章较多，而由建构主义衍生出来的教法和学法也不少，从而有效地促进了新课改的推行。本文在前人研究的基础上，对建构主义进行整理和分析，并加入笔者对我国教育中建构主义的理解和反思，然后提出建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	纪晓婷	河南大学历史文化学院	2	2	1.0	1.0
2	王山山	河南大学历史文化学院	1	2	1.0	1.0