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摘要:
提高课程教学有效性是提升教学质量,实现培养目标的一项重要举措。本文结合中职《经济法》课程的课堂教学实践,在传统课堂教学的基础上,就如何提高课堂教学的有效性做进一步阐述。
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文献信息
篇名 《经济法》课程有效教学手段的探索
来源期刊 未来英才 学科
关键词 经济法 课堂教学 有效性
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 127-127
页数 1页 分类号
字数 2094字 语种 中文
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经济法
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