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摘要:
从大学毕业生的实践能力和专业素养来看,中国大学教育在一定程度上是成功的,但其缺陷也是存在的。如何在现有的教育基础和平台上提升大学生的受教育程度是目前大学生教育需要思考和改善的。
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文献信息
篇名 浅谈中国大学教育
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 中国 大学教育 实践能力 专业素养 全方面发展
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号
字数 1893字 语种 中文
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