新课标下初中英语词汇教学的原则和策略

• 作者: 佟瑞玲
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 词汇教学 原则 策略
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 历史?地理
• 页码范围: 364-365
• 页数: 2页
• 分类号: G633.4
• 字数: 3094字
• 语种: 中文

摘要

词汇是英语教学的基础，初中英语教学中，应该对词汇教学给予充分的重视。新课标下，教师应该坚持初中英语词汇教学的基本原则，提高词汇教学的整体质量，从而更好的保证教学目标的实现。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	佟瑞玲		1	1	1.0	1.0