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摘要:
运用工作过程系统化课程开发理念进行课程教学项目和教学任务设计,改变传统教学环境,突出学生动手能力的考核,以岗位职业行动为主线,实现做中学,学中做.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《建筑构造与算量》课程教学改革与实践
来源期刊 价值工程 学科 教育
关键词 工作过程 教学设计 教学方法 考核方式 教学环境
年,卷(期) 2015,(33) 所属期刊栏目 价值应用
研究方向 页码范围 197-198
页数 2页 分类号 G642.3
字数 2587字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王娟 24 58 4.0 7.0
2 王兴科 17 46 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (578)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
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2005(1)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程
教学设计
教学方法
考核方式
教学环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
价值工程
旬刊
1006-4311
13-1085/N
大16开
河北省石家庄市槐安西路88号卓达物业楼A501室
18-2
1982
chi
出版文献量(篇)
66563
总下载数(次)
245
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