优化学具操作,构建有效课堂

• 作者: 杨丽真
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 学具操作 有效课堂
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 高效课堂1
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学习方式的转变和操作活动的需要,意味着学具操作的有效运用在数学课堂中必然起着举足轻重的作用.小学数学教学离不开学具操作,如何在教学过程中优化学具操作来培养学生的动手能力,提高课堂教学效率是老师特别要注意的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽真		1	0	0.0	0.0