浅议合作学习

• 作者: 何风学
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 素质教育 思维方式 优化组合
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 205-205
• 页数: 1页
• 字数: 1933字
• 语种: 中文

摘要

学习过程既要采取合作，但又不能取消竞争，通过竞争，使学生获得成功感或成就感，产生学习的积极性和主动性，形成内在向上的动力。这种动力比任何外在因素更有效。但在小组内部不宜采取竞争，内部的竞争，会产生消极的因素，使成员打消合作的积极性和主动性。只有在小组之间实行竞争，才能激起小组内部合作互助的欲望。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何风学		2	0	0.0	0.0