中学数学研究性教学初探

• 作者: 肖涛
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 研究性学习 数学教学 自主探究
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 字数: 3486字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革强调培养学生的创新精神和自主探究意识,改变传统教学理论严重脱离实际的状况. 在新课程改革的影响下,笔者组织学生进行了数学研究性学习,并对数学研究性学习提出了自己的看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖涛		4	0	0.0	0.0