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摘要:
有效的教学活动,不仅能够活跃课堂气氛,更能激发学生的学习兴趣,活跃他们的思维,丰富他们的情感,还能扩大他们的视野,从而发展语言的综合运用能力。
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内容分析
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文献信息
篇名 小学英语情景教学初探
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学英语 情景教学
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 379-379
页数 1页 分类号
字数 2059字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓影 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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小学英语
情景教学
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