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《语文课程标准(实验稿)》要求学生:“对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题。”美国著名学者布鲁巴克也很精辟地指出:“最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生自己提问题。”在实际教学中,教师应该怎样有效地引导学生提出问题呢?
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文献信息
篇名 小学语文教学中有效地引导学生提问的几点思考
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学语文 提问 思考
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 368-368
页数 1页 分类号
字数 2052字 语种 中文
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