基于微信的翻转课堂教学实践研究

• 作者: 黄翔
• 来源期刊: 卷宗
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 134
• 页数: 1页
• 字数: 2668字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了翻转课堂的研究现状,探寻翻转课堂教学实施要解决的关键问题;设计构建基于微信的翻转课堂教学模型,并在《网络数据库技术》课程中进行实践,为翻转课堂教学的研究和推广提供参考和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄翔		40	30	3.0	4.0