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摘要:
时代的发展,社会的进步都离不开创新,新课程要求培养学生的创新意识和创新能力。因此,数学教师要转变原来的教育观念,探索教学方法,培养学生的创新能力、创新行为、创新思维。
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创新学习观与教学行为的转变
学习观
创新学习观
教学观念
教学行为
转变
创新学习在护理教育实践中的应用与思考
创新学习
护理教育
培养目标
临床实践模式
多元评价
促进学生创新学习的教学方法探索和实践
化工原理
教学改革
教学方法
在“教学做”一体化教学中提高护生自主创新学习能力1)
基础护理
“教学做”一体化教学
护生
自主创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试析数学教学创新学习策略
来源期刊 未来英才 学科
关键词 数学 教学 策略
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号
字数 2347字 语种 中文
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1 张喜忠 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学
教学
策略
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研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
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