小学语文教学中发挥学生主体作用的策略

• 作者: 李海中
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 小学语文 发挥 学生主体
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 字数: 2209字
• 语种: 中文

摘要

在课堂教学活动的起始，教师首先必须成为学生的良师益友，以真挚的情感，真诚的语言创设情景，激发唤起学生强烈的主人意识，让学生明白这节课的学习内容是什么，让学生一起订一个所要达到的目标。