“项目·情景”技能教学法研究

• 作者: 彭春华
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 岗位任务 技能项目 技能情景 岗位能力课堂
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 257-257
• 页数: 1页
• 字数: 2077字
• 语种: 中文

摘要

中职数字媒体专业“项目·情景”技能教学法（以下简称：“项目·情景”教学法）的概念界定、理论支撑、实践意义等三方面，介绍了“项目·情景”教学法的操作程序和创新要义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭春华		1	0	0.0	0.0