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摘要:
时代在发展,社会在进步,传统语文教学,从根本上失去了对人的生命存在及其发展的整体关怀,从而使学生成为被肢解的人,甚至被窒息的人.要彻底扭转这种"目中无人"的教学局面,必须进行价值本位的转移,注重学生的精神成长,使语文教学充满人文关怀.
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文献信息
篇名 谈语文教育中的情感渗透
来源期刊 未来英才 学科
关键词 语文教育 情感渗透 策略
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 204
页数 1页 分类号
字数 2295字 语种 中文
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研究主题发展历程
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语文教育
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策略
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