初中生物教学中渗透感恩教育

• 作者: 白龙
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 生物教学 渗透 感恩教育
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 138
• 页数: 1页
• 字数: 2186字
• 语种: 中文

摘要

感恩是受惠者在接受来自他人、社会和自然等施惠者的恩惠之后在内心产生的一种冲动 ,它促使受惠者为所获得的恩惠做出回报的一种认识、情怀和行为.初中生物课的感恩教育就是生物教育者在教学工作中运用一定的教育方法与手段 ,通过一定的教育素材和心理引导 ,帮助初中生树立正确的感恩意识的人文教育.通过教育让学生学会识恩、知恩、感恩、报恩、施恩 , 增强学生对自己负责、对父母负责、对社会负责的责任意识 ,并使这种意识转化为孜孜以求 , 自强不息的学习精神.初中生担负着振兴中华的重任,是祖国二十一世纪的生力军,因此加强初中生的感恩意识教育势在必行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白龙		1	1	1.0	1.0