作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我国伟大的教育家陶行知先生曾提出:语文教学是一台戏,教师只有演好自己的角色,才能提高语文教学的质量,使语文教学收到事半功倍的效果。我们语文教师只有扮演好自己的角色,才能充分发挥学生学习的主动性,积极性和创造性,使学生在真正民主、和谐、快乐的氛围中学习文化知识,实现语文教学整体优化,培养学生良好的个性和创造精神。
推荐文章
浅谈语文教师在教学中应扮演的角色
角色扮演
精神教育
创新精神
开路先锋
论语文教师在课堂中扮演的角色
教学
素质
角色
语文教学
浅谈教师在语文教学中的角色转换
创新性学习
角色转换
平等和谐
语文教学中的兴趣培养——角色扮演
语文教学
兴趣培养
角色扮演
实施策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈语文教师在教学中角色的扮演
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 语文教师 扮演 角色
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 349-349
页数 1页 分类号
字数 2056字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康永强 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教师
扮演
角色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
总下载数(次)
32
总被引数(次)
0
论文1v1指导