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摘要:
小学语文教学的人文关怀,应坚持推进学习方式以及教学评价方式的转变,充分发挥学生的主体作用。改变教师角色,做好组织者、引导者、合作者。应该努力做到,对学生少一些专制,多一些民主;少一些包办,多一些自主;少一些限制,多一些自由。
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如何在小学语文教学中体现生命关怀
小学语文教学
生命关怀
个体生命
尊重学生
主观能动作用
语文教师
人生发展
行为方式
如何在小学语文作文教学中体现创新性分析
小学语文
作文教学
创新性
小学语文教学中人文教育的渗透
小学语文
人文教育
渗透
德育在小学语文教学中的体现
小学
德育
语文教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文教学中体现人文关怀的尝试
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学语文 人文关怀 民主 自主 自由
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 390-390
页数 1页 分类号
字数 2241字 语种 中文
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1 吕翠莲 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
人文关怀
民主
自主
自由
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