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摘要:
近年来,相关学者对基于建构主义理论下的英语口语学习研究增加了更多的关注。对于英语学习者来说,提高其自身的英语口语水平至关重要,到目前为止,尽管相关学习者的学习动机研究早已做出,但有关于在英语口语学习中运用到当代建构主义理论的研究少之又少。同时,学者们仍在找寻英语口语学习的相关对策。
内容分析
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文献信息
篇名 民办三本院校英语专业学生口语学习的障碍及对策--以陕西国际商贸学院为例
来源期刊 青年时代 学科
关键词 口语 建构主义理论
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 147-147
页数 1页 分类号
字数 1617字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵雅静 陕西国际商贸学院国际经济学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
口语
建构主义理论
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
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166
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4219
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