解析小学美术课堂创意教学策略

• 作者: 曾玉娇
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学美术 创意教学 策略
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 体育艺术
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75
• 字数: 1693字
• 语种: 中文

摘要

美术作为培养学生审美能力的一项重要学科,它对学生创新能力的培养也有着积极作用. 小学阶段是学生美感形成的重要时期,而学生这个阶段的思维和想象力上都比较充实,此时,将创意教学融入到小学美术课堂中,这对小学美术课堂教学质量的提升有着重要作用. 基于此,文章结合小学美术课堂的教学特点,分析了小学美术课堂的创意教学策略.