浅谈高中数学教学

• 作者: 但阳娟
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 高中数学 课堂教学 网络技术
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教学随笔
• 页码范围: 264-264
• 页数: 1页
• 字数: 2161字
• 语种: 中文

摘要

在现在的高中课堂教学中，仍然常常是老师负责的讲解，而学生是被动的听。学生如何消化基础知识，如何掌握解题技巧和思想方法，进而增强分析问题、解决问题的能力，这些往往被忽略。所以采用恰当的教学方法，发挥学生的主观能动性，想办法让学生多参与课堂教学，改变被动听课的局面，提高课堂效率，事半功倍。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	但阳娟		4	0	0.0	0.0