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摘要:
近些年随着社会不断发展,高校教育要求不断创新。文章根据世界发展趋势,结合当前大学发展现状,提出了大学物理课程与“慕课”教学模式相结合的教学方法。本文首先分析了当前高校教育模式的弊端,进而提出“慕课”教学模式。何为“慕课”?大学物理与慕课结合的优势在哪里?以及这种新方式可能产生的影响文章做了详述。
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文献信息
篇名 大学物理课程融合“慕课”教学模式的探索
来源期刊 科技视界 学科
关键词 创新 慕课 教学模式 大学物理
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 高校科技
研究方向 页码范围 107-107
页数 1页 分类号
字数 2670字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 佟永丽 8 14 2.0 3.0
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节点文献
创新
慕课
教学模式
大学物理
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2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
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